好课共欣赏，疑义相与析——《资金日报表的编制》示范公开课&优质课堂评选

资金日报表是反映公司每日资金余额及变动情况的一种财务报表。通过资金日报表，企业可以实时了解自身的资金状况，进而对自己的资金状况进行全面的梳理和分析，有助于企业及时发现潜在的资金风险并作出应对，同时也能为未来决策提供重要的参考依据。专业的财会人员不仅需要扎实的知识与技能，还需要具备严谨规范的会计职业道德。

商贸服务产业系大数据与会计专业积极响应学院工学一体化改革号召，根据国家标准一体化专业建设要求，以国家技能人才培养方案和课程标准为引领，在本学期全力推进大数据与会计专业的工学一体化课程《出纳业务核算》的校本转化，旨在提高技能人才培养质量，满足财会行业高质量发展急需人才的客观要求。

2023年11月24日，黄浩怡老师开展了该课程的第四个学习任务：资金日报表的编制中获取编制资金日报表任务信息的环节的工学一体化教学公开课和优质课堂评选活动。

一、磨课研教，用心雕琢

在企业专家魏亚彬（高级会计师）、教研室赵婧老师，商贸服务产业系教学副主任贺珊娜的指导下，《出纳业务核算》课程团队进行了国标转化工作，以更好地符合学校的育人目标和学生的需求。他们依据国标中的典型工作任务、课程目标、学习内容，结合出纳真实岗位的要求、学校的条件以及学生的学情，制定了本专业、本课程的通用能力框架，并对课程内容、教学方法、教学资源等进行调整。

二、以生为本，提质增效

为了确保工学一体化示范课活动的顺利进行，黄浩怡老师以工学一体化授课理念为指导，以工作过程为主线，以能力培养为目标，进行了精心的教学设计。本次示范课的核心任务是资金日报表的关键元素及结构，结合一年级学生的学情，设置“定向性明确”的任务作为培养载体。通过课前收集资金日报表的图样、课中自主学习明确资金日报表的概念及用途、小组合作提炼资金日报表的关键必要元素、小组分工绘制资金日报表结构思维导图，小组代表汇报展示、教师点评等课堂环节，学生已经全面获取资金日报表的信息，为选择适合本企业的资金日报表提供思路，也为下一步的计划编制资金日报表提供依据。

学生学习成果集

三、聚焦课堂，精准点评

教务处毛平主任、旅游健康产业系童亚莉督导专家、本系谭燕伟主任、贺珊娜副主任参与了示范公开课及优质课堂观评课，还有王姣老师、陈洁莹老师、周灿老师、招戈老师前来观课。大家对本次优质课堂给予了充分肯定。黄浩怡老师课前准备相当充分，教案、工作页、信息页内容充实、资源丰富；课堂教学组织流畅、重点突出，对学生的指引清晰，注重与学生的互动，每个教学环节衔接紧密，各环节的活动有序进行。在教学过程中很自然地关注了学生职业素养的培养，例如展示时的站姿，语言表达等。评价环节引导学生从专业角度进行评价，避免了无效评价、偏题评价，发挥了小组互评的实际作用，满足工学一体化新教学模式的内涵要求，体现了教师的专业素养与教学功底。观评课老师还重点针对专业课程一体化建设在今后改进的方向进行了深入交流。

四、以终为始，“学-教-评”一体化

听评课后，黄老师及时在教研会上从教学设计思路、教学过程体悟和教学评价反馈等三个维度进行复盘。会计教研组内部听课教师代表也结合听评课过程，以及示范公开课呈现情况进行了总结交流，共同进步，促进会计教研组整体课堂教学能力的提升。